“以前觉得课本里的‘数字化运营’不实用，直到帮民宿搭起直播间，看着在线人数从几十涨到上千，才懂了知识的价值。”宁波城市职业技术学院酒店管理与数字化运营专业学生小李的感慨，道出了暑期实践团队的成长。

今年暑期，该校12名酒店管理与数字化运营专业学生，在专业教师的带领下，组成“潮玩民宿‘八个一’・共富慈城”小分队，扎根宁波江北慈城民宿群，用专业实践破解运营痛点，为慈城古镇文旅注入活力。

他们以“沉浸式记录者”身份深入民宿，拍摄民宿与在地文化交融的影像，最终产出2条短视频、5组摄影作品，被民宿用于社交平台宣传。

在激活文旅资源上，他们整合孔庙、古县衙，打造“宿在古镇・学在慈城”研学路线：游客可学编竹篮、体验传统拜师礼、参与年糕制作。“以前客人住一晚就走，现在平均停留2.5天，复购率提升，首月就帮3家民宿接了5组亲子订单。”队员周同学表示。

助力增收的“共富直播间”是关键，创新“民宿场景”线下直播，上午播客房细节，下午播民宿伴手礼；还手把手教民宿主、返乡青年直播技巧。

同时，针对民宿“服务标准不一”问题，他们走访多家民宿后完成《民宿标准化服务手册》，涵盖客房布草、应急处理等内容，既借鉴酒店规范，又保留民宿“温度”。

实践尾声，他们整理出含“校宿共建、直播助销、研学联动”3类模型、10条建议的《慈城民宿共富案例集》，通过培训会分享给10余家乡村民宿；还完成民宿集群顶层设计，明确“民宿+非遗”“民宿+农事研学”方向，推动当地文旅从“单一住宿”向多元融合转型。

“这次实践不只是帮民宿，更是让知识‘落地生根’。”孙玲玲老师表示。这群学子的实践，也成了职教服务地方、助力乡村振兴的生动注脚——用青春智慧，让古县城的文旅共富路越走越宽。